Kita9 Ed Jp
2年 「お手紙」発問 集・解答集 ＜全105問＞（第1場面） 「お手紙」の場面ごとに分けて並べました。 一時読解の問題、教科書の文から考えさせる読みの発問、言語感覚を養う発問、二つの立場に分かれて行う討論としての発問、工夫して音読できるような国語プリント（小学2年生） スポンサーリンク 小学2年生からは漢字の学習が1年生の時の2倍の160文字に増えます。 もちろん一気に学習できる量ではありませんので、毎日少しずつコツコツ 継続して積み重ねていく事が大切です。 学校での授業自体は、1
反対の意味の言葉 2年 指導案
反対の意味の言葉 2年 指導案-自立活動学習指導案 難聴通級指導教室（たいよう教室）1人（3年男子） 指導者 清藤 大嗣 1 題材名 ことばのひみつ大はっけん！ 2 題材の目標 類義語や対義語に着目して言葉を集め，その言葉を絵辞典で調べたり，動作化したりするこ2年 1 第2学年 国語科学習指導案 1．単元名 さけの成長の仕方をさぐる ～つたえよう！さけが大きくなるまで～ （学習材） 「さけが大きくなるまで」 （教育出版 2年下） 2．単元について （1）子ども
Machida Sh Metro Tokyo Jp
小学校2年 プリント教材 ※教材の一部をご紹介しています。 学力の定着を図れるように各単元毎に主に4段階の難易度の単元プリントを用意しております。 プリント教材単体でもお使いいただけますが、デジタル教材と組み合わせるとより効果的です間違えやすい漢字の読み方1 12 間違えやすい漢字の読み方2 13 間違えやすい漢字の読み方3 14 間違えやすい漢字の読み方4 15 反対の意味を表す言葉 16 仲間になる言葉 17 ローマ字1 18 ローマ字2 19 ローマ字3 ローマ字4 99 やまぐちっ子学習第2学年 算数科学習指導案 1 単 元「かけ算（2」） 2指導観 本単元は，乗法の意味理解を深め，前単元で身に付けた性質やきまりを活用しながら6の段か ら9の段および1の段の乗法九九を構成し，具体的な場面で適用できるようにすることを主なね
A あまり厳密な使い分けではないのですが、「逆に」は一方を基準として、もう一方がその反対にあるという意味で使われます。「反対に」は比較する2つが対等です。 例 そういうことでしたか。私は逆だと思っていました。（「反対に」は使わない） 反対方向の電車に乗り換える必要 2年「似た意味の言葉、・言葉には、類義語や対義語があることを知り、意味による語句のまとまりが 反対の意味の言葉」 あることに気づく。 2年 ・様子を表す言葉（擬態語・擬声語・形容詞・比喩）を知り、言葉への興味を 「様子を表す言葉」 広げる。例会案内 ＊漢字指導法研究会の月例会は，毎月，第2土曜日の午後2時から4時30分までの予定でおこなっています。 参加ご希望のかたはご連絡ください。 Email kanzisido@yahoocojp 例会の予定 漢字指導法研究会 11月例会 日時：21年11月13日（土） 午後2時
反対の意味の言葉 2年 指導案のギャラリー
各画像をクリックすると、ダウンロードまたは拡大表示できます
 Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
 Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
 Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
 Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
 Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
 Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
 Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
 Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
 Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |  Library Pref Shimane Lg Jp |
 Library Pref Shimane Lg Jp | Library Pref Shimane Lg Jp |
15年2月6日 年7月15日 小学校の宿題や自主学習で、反対言葉、対義語を調べる際の参考にご利用ください。 小学校の学年で習う漢字と、言葉の難しさを考慮して一応おすすめの学年ごとにまとめましたが、習っていない漢字はひらがなで書くなど、上下の学年の対義語も使っていただけると第2学年 国語科学習指導略案 日 時：平成年 6月 5日（木） 指導者：成 瀬 啓 1．単元名 「かたかなで書こう」 2．本時の目標 身近なものの中から片仮名で書く言葉を見つけ，3つに分類する。 3．評価
Incoming Term: 反対の意味の言葉 2年 指導案,
0 件のコメント:
コメントを投稿